（加拿大統(tǒng)計(jì)局發(fā)布留學(xué)生真實(shí)薪資！核心在于：增加畢業(yè)前工作實(shí)習(xí)）

　　眾所周知，留學(xué)生為加拿大帶來廣泛的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)利益，特別是留學(xué)生的學(xué)費(fèi)收入十分可觀，可以顯著改善教育機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)狀況。

　　然而，作為留學(xué)生，加拿大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷并不能保證他們?cè)诩幽么髣趧?dòng)力市場(chǎng)上取得成功，今天我們帶大家了解一下加拿大留學(xué)與本地生畢業(yè)后工作的薪資差異有多少！

　　留學(xué)生為加拿大帶來廣泛的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)利益，特別是留學(xué)生的學(xué)費(fèi)收入十分可觀，可以顯著改善教育機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)狀況。

　　就拿多倫多大學(xué)舉例來說，全校約1/4的學(xué)生都是留學(xué)生，該校2019-2020年的總收入中有30%來自留學(xué)生的學(xué)費(fèi)。

　　除了經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)外，留學(xué)生還豐富了教育機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的學(xué)習(xí)環(huán)境中的社會(huì)和文化多樣性，同時(shí)為勞動(dòng)力短缺提供支持。

　　與境外移民候選人對(duì)比，留學(xué)生在經(jīng)濟(jì)移民方面更受加拿大的青睞。因?yàn)樗麄兺ǔ８幽贻p，在本地接受高等教育，熟悉當(dāng)?shù)匚幕Z言能力的不確定性較小，也沒有學(xué)歷證書認(rèn)可相關(guān)的障礙。

　　然而，加拿大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷并不能保證留學(xué)生在加拿大勞動(dòng)力市場(chǎng)上取得成功。

　　留學(xué)生與本地學(xué)生的收入差異大

　　留學(xué)生與本地學(xué)生的收入差異大，碩士、博士對(duì)比更慘烈

　　加拿大統(tǒng)計(jì)局最近的一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告指出，留學(xué)生在加拿大畢業(yè)后的工資收入與本地學(xué)生差異巨大，尤其在畢業(yè)后的5-6年內(nèi)。

　　該報(bào)告顯示，留學(xué)生本科畢業(yè)后的第一年收入比加拿大本地學(xué)生低約20%，直到畢業(yè)后的第五年，差距縮小到9%。

　　在所有其他條件相同的情況下，例如受教育程度和學(xué)習(xí)領(lǐng)域，留學(xué)生畢業(yè)后六年的收入仍然比本地學(xué)生低。如果是碩士學(xué)位或博士學(xué)位，收入差距則更大。

　　不過，與BHASE領(lǐng)域（商科，健康，人文，藝術(shù)，社會(huì)科學(xué)和教育）相比，STEM領(lǐng)域（科學(xué)，計(jì)算機(jī)，工程和數(shù)學(xué)）的留學(xué)生和本地畢業(yè)生之間的收入差距要小得多。

　　這項(xiàng)研究與加拿大移民局合作，對(duì)2010-2012年畢業(yè)的留學(xué)生和本地學(xué)生的收入進(jìn)行分析。

　　信息收集基于稅務(wù)局的數(shù)據(jù)和高校學(xué)生信息系統(tǒng)。留學(xué)生占樣本的6%（66,800人）。加拿大公民和PR身份的學(xué)生分別占樣本的87%和7%（927,700人和71,900人）。

　　圖1按照移民身份列出了加拿大畢業(yè)生在畢業(yè)1-5年的正數(shù)收入占比。與加拿大公民畢業(yè)生相比，留學(xué)生在畢業(yè)后的頭5年中，獲得正數(shù)收入的可能性要低很多。兩者的差異（約33%）反映出大批留學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后選擇回國(guó)。

　　圖2顯示了畢業(yè)生畢業(yè)后1-5年的平均已記錄收入（此數(shù)據(jù)僅針對(duì)收入為正數(shù)的畢業(yè)生，不包括收入為零的）。留學(xué)生與本地學(xué)生的收入差距顯而易見。

　　根據(jù)早前報(bào)道，加拿大統(tǒng)計(jì)局在2月1日發(fā)布的2018年新移民入職工資報(bào)告顯示，同時(shí)擁有過學(xué)習(xí)和工作簽證的新移民（留學(xué)生）工資中值為$44,000加元，已經(jīng)超過加拿大本地人的整體工資中位數(shù)。

　　然而即便如此，在就業(yè)率，時(shí)薪和教育與職業(yè)的匹配度等方面，留學(xué)生依然落后于加拿大本地的同齡人。

　　留學(xué)生在加拿大勞動(dòng)力市場(chǎng)不占優(yōu)勢(shì)

　　根據(jù)這項(xiàng)研究，語言能力、文化差異、研究領(lǐng)域、學(xué)業(yè)成績(jī)、臨時(shí)居留身份以及雇主歧視都是造成留學(xué)生在勞動(dòng)力市場(chǎng)處于劣勢(shì)的可能因素。

　　而導(dǎo)致收入差異的最主要原因是留學(xué)生在畢業(yè)之前，沒有在加拿大獲得本地工作經(jīng)驗(yàn)。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，43.6%留學(xué)生畢業(yè)前沒有加拿大工作經(jīng)驗(yàn)，而加拿大公民及PR學(xué)生則分別為2.2%及9.7%。

　　在畢業(yè)前一年，每10個(gè)加拿大學(xué)生之中便有4個(gè)賺取超過2萬元的收入，而在每10個(gè)國(guó)際生之中只有1人可以達(dá)到。

　　根據(jù)“畢業(yè)前工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)晗蕖钡膶?duì)比數(shù)據(jù)顯示：本科留學(xué)生平均為1.3年，本地學(xué)生6.2年；碩士留學(xué)生平均1.4年，本地學(xué)生8.1年；博士留學(xué)生平均4.1年，本地學(xué)生8.3年。

　　即使是在一些高收入的領(lǐng)域中，高教育水平和專業(yè)化的優(yōu)勢(shì)也無法彌補(bǔ)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的弊端。與學(xué)歷較低的畢業(yè)生相比，在研究生或以上學(xué)位的持有者中，這種不平等現(xiàn)象更為明顯。

　　留學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)：建立社交網(wǎng)絡(luò)

　　這項(xiàng)研究還表明，留學(xué)生在就讀高校的早期階段，可能沒有花費(fèi)足夠的時(shí)間充分熟悉加拿大的工作場(chǎng)所文化并建立本地社交網(wǎng)絡(luò)。

　　針對(duì)這一點(diǎn)，多倫多大學(xué)Rotman商學(xué)院2020年金融風(fēng)險(xiǎn)管理碩士畢業(yè)生ChristopherFuchs談到，“我來自德國(guó)，深知留學(xué)生在加拿大就業(yè)面臨著諸多挑戰(zhàn)，我的經(jīng)驗(yàn)告訴我建立社交網(wǎng)絡(luò)是北美文化的一個(gè)重要部分。”

　　Fuchs補(bǔ)充，“加拿大本地人可以通過家人和朋友建立關(guān)系，自然具有明顯的優(yōu)勢(shì)。試想如果你是雇主，肯定更愿意聘用知根知底的人。”

　　多大建筑和視覺研究系2020年的畢業(yè)生ChristianGonzaloPaezDiaz稱，“我是來自厄爾多瓜的留學(xué)生，我們?cè)诩幽么笳夜ぷ髅媾R更多的障礙，很多職位都要求必須是‘加拿大公民’，而且許多工作只招那些有車和駕照的人。”

　　這項(xiàng)研究的結(jié)果顯示，縮小留學(xué)生和加拿大本地學(xué)生之間的畢業(yè)后收入差距的關(guān)鍵在于，減少畢業(yè)前工作經(jīng)驗(yàn)的差距。不過，雖然畢業(yè)后的前幾年比較難熬，但是積累了經(jīng)驗(yàn)之后，薪資就會(huì)慢慢追上的。

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