(官宣“擴(kuò)招”,要不要去做博士后?)
近日,科技部發(fā)文提出要擴(kuò)大博士后崗位規(guī)模,與提出研究生擴(kuò)招時的一片叫好聲(主要是考研er)相比,大家對于博士后“擴(kuò)招”則是看法不一。
在知乎、貼吧或是一些學(xué)術(shù)論壇上,博后勸退的回答、帖子簡直不要太多,那么,國內(nèi)做博后究竟有哪些“坑”?
1.博士后——尷尬的存在
在中國的大學(xué),博士后可以說是一種尷尬的存在。與歐美相比,我國博士后制度實行時間不長,從1985年設(shè)立博士后流動站、實施博士后制度開始,到現(xiàn)在才35年。
這也導(dǎo)致國內(nèi)高校對于博士后的角色與身份認(rèn)同還很模糊,游離在學(xué)生(主要指研究生)、教師、科學(xué)研究人員、科研和行政助理之間。學(xué)生認(rèn)為博士后是老師,團(tuán)隊老板認(rèn)為博士后是學(xué)生,學(xué)生不像學(xué)生,老師不像老師,尷尬+1。
除了身份認(rèn)同,工作任務(wù)劃分也沒有清楚的界限,除了要完成合同中已經(jīng)規(guī)定好的難度系數(shù)相當(dāng)大的科研任務(wù),絕大多數(shù)時間還要為團(tuán)隊干活,這已經(jīng)成了很多高校里“心照不宣的默契”,尷尬+2。
而且博士后本來是走向獨立研究崗位的一個過渡階段,但現(xiàn)在卻缺少上升渠道,人才流轉(zhuǎn)機(jī)制并未有效地建立起來,之后的職業(yè)道路如何進(jìn)一步發(fā)展仍不明確,尷尬+。
2.少之又少的項目申請機(jī)會
大多數(shù)博士后能申請的,其實只有中國博士后基金、國家青年基金、國家自然科學(xué)基金這類。
以浙江為例,博士后可以申請的縱向項目有:中國博士后科學(xué)基金、浙江省博士后擇優(yōu)資助、國家自然科學(xué)基金、寧波市自然科學(xué)基金,其中浙江省博士后擇優(yōu)資助申請的前提是沒中博士后基金;
上海的博士后情況也類似,對于上海市自然科學(xué)基金、浦江人才計劃、揚帆計劃等項目、計劃只能康康,沒有申請資格。
當(dāng)然,情況也在好轉(zhuǎn)。對于少數(shù)人,現(xiàn)在還有一些博士后引進(jìn)計劃(針對海歸博士,但要看學(xué)校排名)、派出計劃(針對本土博士)、交流計劃、超級博士后、博新計劃等。
3.博士后不穩(wěn)定性太大
《博士后:我變禿了,也變強了,卻還是難以留校?》一文里提到,博士后是一個不穩(wěn)定的崗位,出站或留任都面臨著巨大的考核壓力,但最難的還屬留校。
首先,博士后出站留高校存在一定的不確定性,容易受到政策變動的影響。很有可能進(jìn)去時一個政策,出站時又變成另一個政策了。
其次,留校標(biāo)準(zhǔn)不明確或無法量化。招聘廣告上都說優(yōu)秀的有可能留校,但是怎樣算優(yōu)秀?有什么量化標(biāo)準(zhǔn)?有沒有具體文件說怎么樣才可以留校?這些都說不好。“原則上”、“優(yōu)先”、“優(yōu)秀的可能留?!?/strong>等說法都充滿了未知數(shù),對于博士后來說屬實有很多問號。
盡管關(guān)于博士后的吐槽絡(luò)繹不絕,但并不影響做博后的人數(shù)持續(xù)增長,到底是什么吸引博士們紛紛往“坑”里跳呢?
1.留校機(jī)會增加
近年來,國內(nèi)教職的標(biāo)準(zhǔn)水漲船高,一些985高校甚至已經(jīng)把擁有博士后經(jīng)歷作為招聘青年教師的前提條件之一,在生物、材料、化學(xué)、物理等領(lǐng)域尤其如此,只有少數(shù)表現(xiàn)非常突出的博士才能在畢業(yè)之后直接拿到教職,博士后科研經(jīng)歷的重要性由此可見一斑。
經(jīng)過博士培養(yǎng)階段,大部分博士都會有比較系統(tǒng)的研究思路和進(jìn)一步工作的脈絡(luò),博后的時間相當(dāng)于是博士的延長,沒有行政和教學(xué)工作,可以專心科研,發(fā)表更多更好的文章,增加進(jìn)心儀高校的籌碼。
2.積累人脈資源
國內(nèi)由于培養(yǎng)模式的原因,博士期間往往較少接觸課題設(shè)計、基金申請方面的訓(xùn)練。而作為“青椒”進(jìn)入高校的第一年,就得面對各種基金申請,甚至實驗室新建等問題。
如果學(xué)術(shù)圈人脈稀薄,沒有足夠助力,想拿到經(jīng)費就難上加難。就算拿到經(jīng)費,怎么合理使用,怎么招人組建團(tuán)隊,怎么培養(yǎng)學(xué)生,都是棘手的問題。這時就顯現(xiàn)出博士后階段經(jīng)歷的重要性了。
博士后階段一般會在課題設(shè)計、基金申請、帶學(xué)生等方面有更加系統(tǒng)和深入的接觸,可以進(jìn)一步積累科研工作的經(jīng)驗。此外,還會有更多機(jī)會接觸業(yè)內(nèi)的重要人物,對于積累自己學(xué)術(shù)圈的聲望和人脈都大有好處。
3.部分高校博后待遇優(yōu)厚
除了刷履歷攢人脈攢資源,做博后還能獲得比博士期間更加豐厚的待遇。
博士后待遇過低的問題一直以來都飽受詬病,近年來各地各單位紛紛調(diào)整政策,博士后待遇在全國范圍內(nèi)出現(xiàn)了普漲。
不同招聘單位開出的博士后薪酬條件差異很大,部分學(xué)校給予博士后的待遇甚至超過教授,再加上一些地方政府的人才補貼政策,收入可以說是非??捎^了,對于正處在“無積蓄、無財產(chǎn)、家庭負(fù)擔(dān)重”的階段,卻又想繼續(xù)科研道路的博士畢業(yè)生來說,還是非常具有吸引力的。
4.作為選擇工作的緩沖期
毫無疑問,博士畢業(yè)后立即獲得正式工作,是每個博士畢業(yè)生夢寐以求的。然而,在目前疫情就業(yè)難的大環(huán)境下,進(jìn)站做博后倒也不失為一個不錯的選擇。
一來,很多博士只是想著進(jìn)高校,但研究做得好不一定就適合做教職,因為不一定申得好基金、帶得好人、設(shè)計得好課題、講得好報告、搞得好社交。所以博士后階段對博士個人來說也是一個試用期,方便選擇繼續(xù)或者退出,節(jié)省了試錯成本。
二是博士后期間可以完成很多來不及在博士結(jié)束前產(chǎn)出的paper,有助于提高自己的市場競爭力,為進(jìn)入工作市場做準(zhǔn)備。
畢竟拿著博士證書就可以很快上位的年代已經(jīng)過去,未來博士后會成為很多博士畢業(yè)生的常態(tài),科研的主力軍正在實現(xiàn)從碩士生到博士生,再從博士生到博士后的轉(zhuǎn)型,這和發(fā)達(dá)國家的發(fā)展過程是一樣的。
既然大勢如此,認(rèn)真思考博士后該不該做,該怎么做就比較重要。從人一生的總收獲角度看,不要著急兌現(xiàn)自己有限的能力資源,多點鍛煉,多提高綜合實力,總歸是更好的。
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