(“鍍金式”留學(xué)生學(xué)歷不被承認(rèn),文憑審核嚴(yán)格,家長別抱僥幸心理)
“物以稀為貴”這句老話是真的有道理,早在二十幾年前,有外國留學(xué)經(jīng)歷的人都是企業(yè)和單位的“珍貴寶貝”,工作待遇和福利都是很好的。
但是隨著外出留學(xué)人數(shù)的不斷增加,雖然留學(xué)生們還是自帶“高級(jí)感”,但是受歡迎程度還是受到了一定的影響。
不過這種變化對(duì)不少家長和學(xué)生來說影響不大,在他們眼里“留學(xué)就等于高薪”,所以就算是擠破了頭、砸鍋賣鐵也要拿到外國大學(xué)的文憑。
像這樣不求真才實(shí)學(xué)只求“鍍金”的想法,雖然看起來功利了一些,但也算是個(gè)人的選擇,沒什么好指責(zé)的。但是如今有不少家長和學(xué)生在“鍍金”路上被坑了,花了不少錢卻什么也沒拿到。
一般來說,如果大家按照正常的程度去留學(xué),在最后拿到的文憑基本是沒問題的。但是在留學(xué)生群體中卻有這么一群人,他們實(shí)力不夠卻也想要外國文憑,只是為了鍍金。
所以為了達(dá)成目的,會(huì)輕信很多機(jī)構(gòu)和介紹人,最終雖然成功拿到了外國文憑,但是卻是廢紙一張沒有用處。
這部分留學(xué)生要注意,他們所獲得的學(xué)歷或?qū)⒉槐怀姓J(rèn)。而以下就是不被承認(rèn)的幾類學(xué)歷進(jìn)修情況,大家可以參考使用。
線上課程
因?yàn)橐咔榈挠绊懀鰢彤惖厣蠈W(xué)都是麻煩事,所以很多的外國大學(xué)也都實(shí)行了線上課程。
事出有因,這本是情有可原的事情,但是在這時(shí)卻有部分只有網(wǎng)課的“外國野雞大學(xué)”和部分留學(xué)機(jī)構(gòu)勾結(jié)起來,利用線上課程拿文憑吸引想留學(xué)的學(xué)生。
但是這樣的學(xué)歷其實(shí)是不受承認(rèn)的,教育部只認(rèn)可原本是線下全日制授課,只是受疫情影響而不能出國的留學(xué)生學(xué)歷,對(duì)于原本就是線上授課的外國文憑是不認(rèn)可的,因?yàn)槠浔举|(zhì)上就是“花錢買文憑”。
不受教育部認(rèn)可
如果想要拿著國外學(xué)歷在國內(nèi)找工作,就需要申請留學(xué)學(xué)歷認(rèn)證,證明該學(xué)歷的含金量和合法性。
而可以通過審核的院校都是有記錄在案的,如果大家出國留學(xué)讀了不在認(rèn)證名單上的“野雞大學(xué)”,回來后學(xué)歷是不會(huì)被認(rèn)可的,過不了招聘要求也參加不了有學(xué)歷要求的考試。
非正規(guī)進(jìn)修
而有部分人確實(shí)是出國了,就讀的也是備案的院校,但是他們卻差在了院校的學(xué)習(xí)內(nèi)容和過程上。
像是短期語言結(jié)業(yè)證書、預(yù)科和職業(yè)資格等都不可以作為受認(rèn)可的學(xué)歷證明,所以即使真的出過國也沒法擁有認(rèn)證學(xué)歷。
以上舉例的這幾種方式拿到外國文憑的難度都比較低,也幾乎包括了大部分家長和學(xué)生會(huì)選擇的“另類”學(xué)歷鍍金方式。
不過隨著如今留學(xué)學(xué)歷審核的嚴(yán)格,像是這樣的方式最后也只是浪費(fèi)時(shí)間和金錢,家長們和學(xué)生都不該抱有僥幸心理。
對(duì)留學(xué)生學(xué)歷的審核嚴(yán)格,會(huì)有效地促進(jìn)教育公平發(fā)展。確定了學(xué)歷的合法性,不會(huì)讓有留學(xué)經(jīng)歷的人不分青紅皂白都“高人一等”,只有經(jīng)過審核的學(xué)生才可以享受到相應(yīng)的待遇。
而且這還使得留學(xué)生和留學(xué)生,留學(xué)生和國內(nèi)學(xué)生之間的就業(yè)競爭更為公平,不會(huì)有渾水摸魚的人在里面。
像是在上海閔行區(qū)的職位招錄中,就有限制外國碩士學(xué)歷的學(xué)制,1年制是沒法報(bào)考的,算是維護(hù)了競爭的公平性,讓國內(nèi)讀2—3年制的碩士們不會(huì)感覺努力白白付出。
并且這種方式的實(shí)行,也是讓大家明白,出國留學(xué)只是學(xué)歷上的進(jìn)修,是一種自我的進(jìn)步和發(fā)展,不等于留學(xué)后就會(huì)有好的待遇。
如今大家生活越來越好,出國不再是難事,留學(xué)生人數(shù)的增加讓這一群體變得普通、接地氣。而且國內(nèi)當(dāng)下的教育發(fā)展情況也很好,清華、北大等不少一流院校絲毫不輸外國名校。
在這種情況下,企業(yè)們也不再盲目地追求留學(xué)生。反而由于一些留學(xué)生所學(xué)的專業(yè)在國內(nèi)冷門,或者是綜合實(shí)力沒國內(nèi)畢業(yè)生強(qiáng),反而會(huì)在就業(yè)中遭遇碰壁。
所以說留學(xué)不是萬能的,如果不是為了提升自我能力而進(jìn)修,那么“鍍金”也是毫無意義的,畢竟在日常中學(xué)歷和能力,學(xué)歷只是一個(gè)敲門磚,而能力在未來才更重要。
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