（特級(jí)教師實(shí)現(xiàn)“零”的突破，落戶加分政策實(shí)施！教育人才加速集聚）

　　今年的秋季新學(xué)期，臨港引進(jìn)了兩名特級(jí)教師（正高級(jí)），實(shí)現(xiàn)了新片區(qū)特級(jí)教師“零”的突破。在9月6日臨港新片區(qū)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)上，其中的一位特級(jí)教師寧鋒動(dòng)情地說(shuō)：“臨港是一片充滿希望與魅力的沃土，是一個(gè)展示才華、擁抱未來(lái)的新天地。”

　　正如寧鋒所說(shuō)，努力擁抱未來(lái)的新片區(qū)在建設(shè)特殊經(jīng)濟(jì)功能區(qū)的同時(shí)，也在全力建設(shè)一座現(xiàn)代化新城。為了吸引更多的人才來(lái)到這座新城、扎根這座新城，兩年來(lái)，新片區(qū)不遺余力地加大對(duì)教育的支持力度，對(duì)于教育人才更是求賢若渴，全力吸引教育人才在這里集聚。

　　被希望吸引來(lái)的特級(jí)教師寧鋒是一位從教36年的資深教師，但是，她來(lái)到上海臨港入職，尚不足1個(gè)月，所以她調(diào)侃自己為“老人新兵”。

　　今年4月，一直在遼寧從事教育工作的她，通過(guò)上海師范大學(xué)的答辯、考核，獲得了“上師大兼職研究生導(dǎo)師”“基礎(chǔ)教育特聘教授”兩項(xiàng)聘書(shū)?！案芋@喜的是，在楊浦區(qū)上觀摩課后，得到了來(lái)臨港工作的邀請(qǐng)?！睂庝h說(shuō)。

　　到臨港實(shí)地觀察過(guò)后，她發(fā)現(xiàn)，臨港離市中心雖然遠(yuǎn)，但自己卻被臨港未來(lái)的無(wú)限可能深深吸引，也被臨港領(lǐng)導(dǎo)求賢若渴的真誠(chéng)所感動(dòng)?！拔宜街?、所逢之人、所閱之字，都讓我看到了大大的‘希望’二字?！睂庝h說(shuō)。

　　于是，她很快做出了決定，不到半年后，她成為了上海師范大學(xué)附屬浦東臨港小學(xué)的一名特級(jí)教師。在寧鋒眼里，上師大附屬浦東臨港小學(xué)校舍新、學(xué)生新、團(tuán)隊(duì)新，但就是這樣一所“三新”學(xué)校，一建立就受到社會(huì)各界的高度關(guān)注和期待。

　　“作為學(xué)校最年長(zhǎng)的教師，我將與全校師生一起，秉承‘開(kāi)局就是決戰(zhàn)，起步就是沖刺’的精神，打造一所高品質(zhì)的學(xué)校，不負(fù)眾望，有所作為。”寧鋒認(rèn)真地說(shuō)。見(jiàn)證臨港教育的發(fā)展

　　與寧鋒面對(duì)的一切都是新的不同，臨港第一中學(xué)兼建平臨港中學(xué)校長(zhǎng)陸英，見(jiàn)證了臨港教育的發(fā)展。

　　“11年前，為解決幾所高校、六院臨港院區(qū)等引進(jìn)人才子女的入學(xué)問(wèn)題，16個(gè)孩子、3個(gè)教師撐起了一所學(xué)校。”陸英說(shuō)。

　　這所學(xué)校，就是臨港第一中學(xué)。就是這么一所默默成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)校，自開(kāi)辦以來(lái)的八屆畢業(yè)生合格率均為100%，市區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中錄取率等各項(xiàng)指標(biāo)在全區(qū)都名列前茅，學(xué)校成了有口皆碑、優(yōu)質(zhì)特色的家門口的好學(xué)校。

　　“這一切，源于這些年在臨港人才引進(jìn)、培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)以及雙限房等一系列特殊政策激勵(lì)，安心扎根臨港、篤志堅(jiān)守的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍?！标懹⒄f(shuō)。

　　就在今年9月，全新的建平臨港中學(xué)開(kāi)學(xué)。陸英感嘆：“當(dāng)我踏進(jìn)剛落成的建平臨港中學(xué)，內(nèi)心有種感覺(jué)：當(dāng)年熟悉的一切又回來(lái)了，新的校舍，新的教師隊(duì)伍。但不同的是，越來(lái)越多的優(yōu)秀教師愿意投身臨港?，F(xiàn)如今臨港的朝氣更強(qiáng)，活力更甚，未來(lái)已來(lái)的感觸更加強(qiáng)烈?！?/p>

　　在陸英看來(lái)，臨港已經(jīng)成為大批優(yōu)秀教師心甘情愿為基礎(chǔ)教育潑灑熱血、分享教育智慧的大舞臺(tái)。她表示，未來(lái)臨港第一中學(xué)和建平臨港中學(xué)將通過(guò)一體化聯(lián)動(dòng)發(fā)展，繼續(xù)依托區(qū)域內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，借鑒和傳承建平教育集團(tuán)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聚焦課程、教學(xué)和教師三大領(lǐng)域，讓建平的優(yōu)質(zhì)資源在滴水湖的滋養(yǎng)下生根發(fā)芽，打造真正的可選擇、可觸摸、自由呼吸的教育。

　　陸英覺(jué)得：“新片區(qū)的發(fā)展需要我們的教師奮發(fā)有為，乘勢(shì)而為，為臨港引進(jìn)人才提供更多、更好、高品質(zhì)的教育保障，服務(wù)新片區(qū)發(fā)展使命，賦能新城發(fā)展。這是我們的職責(zé)所在，也是價(jià)值所在?！?/p>

　　竭盡所能為教育人才提供保障臨港新片區(qū)對(duì)于教育人才的吸引力還在增加。新片區(qū)教育單位錄用非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生，直接落戶加3分的政策實(shí)施，就吸引了眾多關(guān)注。

　　臨港新片區(qū)管委會(huì)社會(huì)發(fā)展處負(fù)責(zé)人表示，一直以來(lái)，新片區(qū)都在充分發(fā)揮人才優(yōu)惠政策優(yōu)勢(shì)，努力促進(jìn)臨港新片區(qū)教育人才集聚。

　　“比如，加強(qiáng)教育人才住房保障，除住房定向微調(diào)政策、3.1人才購(gòu)房政策、‘先租后售’公租房政策外，已經(jīng)定向向中小幼學(xué)校教師供應(yīng)限價(jià)房420套，優(yōu)先向其他學(xué)校教師供應(yīng)限價(jià)房554套?！痹撠?fù)責(zé)人說(shuō)，“我們會(huì)竭盡所能為來(lái)到臨港的教育人才提供保障，讓他們安心在這里發(fā)光發(fā)熱、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。”

　　來(lái)源：浦東發(fā)布

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