（滬上高校今年博士后擴(kuò)容，部分高校擴(kuò)40%，并打通教職通道儲備優(yōu)質(zhì)人才）

　　博士后數(shù)量今年將擴(kuò)容。日前，科技部發(fā)文要求各地高校和科研機(jī)構(gòu)擴(kuò)大博士后招收數(shù)量。滬上各高校博士后工作站目前已陸續(xù)推出博士后招聘計劃，今年一些高校的博士后招聘人數(shù)較之往年最多的擴(kuò)容40%以上，而且不少高校通過打通博士后進(jìn)入教職的通道，提升博士后崗位的吸引力，并為未來儲備優(yōu)質(zhì)師資和研究力量。

　　高校博士后擴(kuò)容為科研隊伍提供新生力量

　　今年以來，復(fù)旦大學(xué)已有30個以上課題組推出了博士后招聘計劃，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，近年來博士后改革措施不斷，從擴(kuò)大博士后工作站數(shù)量到各地開始推出超級博士后項目，加之國內(nèi)高新技術(shù)和基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的高層次人才需求提升，吸引了越來越多的優(yōu)秀人才留在國內(nèi)從事博士后研究。據(jù)了解，目前國家和地方對博士后的資助激勵計劃也明顯增加。上海高校的博士后每年可申請的國家和省部級計劃項目就有至少11個。

　　上海交通大學(xué)今年博士后在站人數(shù)將從1200人提升到1500人。僅以上海交大化學(xué)化工學(xué)院為例，近年來，博士后招收規(guī)模逐年快速擴(kuò)大，2016全年進(jìn)站25人，2017年29人，2018年40人，2019年新進(jìn)81人，預(yù)計今年將有100位博士后進(jìn)站。今年在疫情最嚴(yán)重的時候，就已經(jīng)有九人正式進(jìn)站了。學(xué)院副院長鄭思珣說：“我們關(guān)注到了國家在繼擴(kuò)大研究生招生規(guī)模后，又鼓勵擴(kuò)大博士后的招收數(shù)量。實際上博士后并非學(xué)位，而是在取得博士學(xué)位后，需要在學(xué)術(shù)上有所積累，希望2～3年內(nèi)能有比較大的突破，為爭取正式科研崗位做的前期工作?！爆F(xiàn)在化工學(xué)院每年都有數(shù)十位博士后獲得國家博后基金，去年有10位博士后獲得“超級博士后”計劃支持。出站博士后有60%進(jìn)入了各科研院所和高校，另有30%的出站博士后繼續(xù)在國內(nèi)外著名高校開展第二站博士后工作。

　　不僅是國內(nèi)高校畢業(yè)的本土博士，還有越來越多的海外博士加入了博士后隊伍。在上海交通大學(xué)機(jī)械與動力工程學(xué)院，2019年有五位外籍學(xué)者和海外高校的博士畢業(yè)生進(jìn)站，目前這一數(shù)量仍然在增加中。學(xué)院動力工程與工程熱物理博士后流動站站長呂興才教授告訴記者，本土博士后與海外博士后的數(shù)量同步上升帶來的優(yōu)勢是，科研的頂天立地有了更好結(jié)合，因為本土博士后更擅長把問題落地，而海外博士后的基礎(chǔ)研究和前沿國際視野相對更好。他們的交叉融合更能產(chǎn)生創(chuàng)新的思想火花。

　　打通博士后和教職之間的通道，為高校提供優(yōu)質(zhì)師資

　　博士后經(jīng)歷本來就是博士從學(xué)生走上教職和研究崗位時的重要一環(huán)，如今博士后“擴(kuò)容”將有望補(bǔ)齊長久以來缺失的這一環(huán)。另一方面，部分高校甚至還推出了師資博士后計劃，使得優(yōu)秀博士后出站后就直接進(jìn)入教職通道。

　　華東理工大學(xué)今年就開通了博士后與教職之間的通道。據(jù)華東理工大學(xué)人事部門負(fù)責(zé)人閻海峰介紹，華東理工大學(xué)今年的博士后的目標(biāo)希望能夠達(dá)到500人左右，而原本的博士后數(shù)量是不到300名?！拔覀兊哪繕?biāo)是博士后兩年必須離站，優(yōu)秀博士后可以延期一到兩年，希望能夠給優(yōu)秀博士更多、更長時間的研究資助?！彼f，隨著近年來博士后工作越來越受到重視，不僅博士后待遇提升，對博士后質(zhì)量的要求也有所提升。上海部分高校博士后的年薪超過30萬元人民幣，高的有四五十萬元。一些高校博士后的學(xué)術(shù)水平必須達(dá)到甚至超過副教授，才能出站，這也使得學(xué)校打通博士后工作站與教職之間的通道順理成章了。

　　鄭思珣告訴記者，近三年來，他所在的學(xué)院通過競聘已有20位博士后加入了學(xué)院師資博士后及專職科研博士后隊伍。在后續(xù)的職務(wù)晉升中，已有5位博士后人員獲得長聘教軌副教授的職務(wù)，成為獨(dú)立PI并擁有自己的實驗室和科研團(tuán)隊；另有15位博士后人員進(jìn)入科研大團(tuán)隊，有2位晉升為了副教授。

　　“博士后本來就是博士進(jìn)入教職前的重要環(huán)節(jié)?！眳闻d才教授稱，博士后與博士最大的不同就是，博士階段很多的課題研究都是導(dǎo)師給定方向，而博士后階段，導(dǎo)師都成了“合作導(dǎo)師”，這意味著從確定研究方向到整個研究過程的完成都必須由博士后自己解決。單單他所在的流動站去年就有12人進(jìn)入教職，大約占當(dāng)年的出站博士后的50%。另外50%的博士后主要到國內(nèi)研究機(jī)構(gòu)和海外從事研究。據(jù)了解，滬上部分高校還將推出更多措施，進(jìn)一步發(fā)揮博士后在我國科學(xué)研究、人才培養(yǎng)方面的重要作用。

　　來源：文匯客戶端（作者：姜澎，編輯：顧軍，責(zé)任編輯：樊麗萍）。

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