（留學(xué)生迎來壞消息，這類留學(xué)生文憑將不再被認(rèn)可，做好心理準(zhǔn)備）

　　導(dǎo)語：出國留學(xué)，應(yīng)該是不少學(xué)生共同的心愿，很多學(xué)生都選擇在國內(nèi)完成本科學(xué)業(yè)，然后出國進(jìn)行深造，取得碩士研究生畢業(yè)，不僅進(jìn)一步提高了學(xué)歷，海龜文憑也更能受到用人單位的青睞。

　　進(jìn)入21世紀(jì)后，隨著經(jīng)濟(jì)水平提高，國民生活水平明顯改善，很多家庭還實(shí)現(xiàn)了富裕，有條件讓孩子接受更好的教育，留學(xué)生的結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，以前留學(xué)生大多是公費(fèi)出國，現(xiàn)如今，自費(fèi)留學(xué)生已經(jīng)越來越多了。

　　根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，自費(fèi)留學(xué)生已經(jīng)占到留學(xué)生總數(shù)的70%以上，再加上國外高等教育發(fā)展，大學(xué)數(shù)量越來越多，留學(xué)生門檻也越來越低，普通大學(xué)除了經(jīng)濟(jì)方面的要求外，基本上沒有太高的條件。

　　不過需要注意的是，即使生活水平明顯改善，出國留學(xué)仍然是一筆不小的費(fèi)用，2至3年的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)，沒有幾十萬人民幣也是不夠的，普通家庭仍然沒有能力支撐孩子出國，再加上當(dāng)前疫情影響，不少家庭出于健康和安全考慮，暫時擱置了孩子的留學(xué)安排。

　　經(jīng)濟(jì)和疫情的雙重影響，給一些留學(xué)機(jī)構(gòu)提供了“可乘之機(jī)”，為了賺取更多中介費(fèi)，這些機(jī)構(gòu)想出好辦法，學(xué)生可以不用出國，只要待在國內(nèi)上網(wǎng)課，完成相關(guān)課程后，同樣可以獲得留學(xué)生學(xué)歷。

　　不需要去國外，在國內(nèi)上網(wǎng)課，只要完成相關(guān)課程，同樣可以取得留學(xué)文憑，這樣的途徑雖然既省錢又省力，但對于真正的留學(xué)生來說，以及在國內(nèi)上大學(xué)的學(xué)生來說，是很不公平的，教育部當(dāng)然不能允許這樣的情況發(fā)生。

　　為了解決這個問題，教育部發(fā)布通知，單純通過線上教育獲得的“留學(xué)文憑”將不再被國家認(rèn)可，成績再好也不認(rèn)可，這類留學(xué)生在就業(yè)的過程中，也無法具備與真正留學(xué)生比肩的含金量，學(xué)生們要提前做好心理準(zhǔn)備了。

　　教育部的通知發(fā)布后，很快就得到了留學(xué)生群體，以及國內(nèi)大學(xué)生群體的支持，這樣的安排對大家都好，畢竟當(dāng)前就業(yè)競爭已經(jīng)很激烈了，要是再加上“投機(jī)取巧”，就業(yè)難度將會越來越高。

　　不過也有一部分留學(xué)生對此感到擔(dān)心，如今海外疫情肆虐，很多留學(xué)生雖然被錄取了，但處于健康和安全方面的考慮，并不能去往國外學(xué)習(xí)，只能待在國內(nèi)上網(wǎng)課，這樣的留學(xué)學(xué)歷國家還承認(rèn)嗎？

　　在留學(xué)生群體中，有一部分人很特殊，這部分留學(xué)生原本是在國外上課的，但由于近兩年疫情的影響，只能被迫留在國內(nèi)上網(wǎng)課，接受線上教育，教育部的通知發(fā)布后，大家都比較擔(dān)心，這樣取得的留學(xué)文憑還有含金量嗎？

　　對于這個問題，留學(xué)生們不用太擔(dān)憂，凡是正常被國外大學(xué)錄取，但因?yàn)橐咔橛绊懗霾涣藝?/strong>，只能呆在國內(nèi)上網(wǎng)課的留學(xué)生，只要完成課程并符合國外大學(xué)的畢業(yè)條件，按照規(guī)定取得留學(xué)生文憑，教育部和國家同樣是認(rèn)可的。