文|李清揚(yáng)

　　編輯|周維

　　運(yùn)營|栗子

　　“我的申博要暫停了?！绷奶炜蚶锿蝗粡棾鲆粭l消息。

　　陸婷吃了一驚。她是一家留學(xué)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人，主要做東南亞高校留學(xué)中介業(yè)務(wù)。

　　發(fā)來這則信息的人叫張安琪，在廣東某三本院校擔(dān)任老師。此前，她花了四個(gè)月，與陸婷公司的顧問確定選校，和文案確認(rèn)信息，同翻譯核對(duì)材料，好不容易到了遞交讀博申請(qǐng)時(shí)，學(xué)校的一則通知，讓一切戛然而止——“暫停在校老師出國留學(xué)”。

　　通知來得突然，但也在意料之中。6月26日，一則公示，讓湖南邵陽學(xué)院成為中介和高校圈里家喻戶曉的“名?！?。公示顯示，該校花費(fèi)1900多萬元，引進(jìn)23名菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)的博士生。每名博士平均只花了兩年零四個(gè)月拿到畢業(yè)證，這在普遍三年起步的讀博里屬于“天縱奇才”。

　　東南亞留學(xué)立刻和“水博”等詞語掛鉤，被推上風(fēng)口浪尖。張安琪要申請(qǐng)的，正是東南亞的學(xué)校。

　　由于申博暫停，張安琪要求退款。陸婷的公司開了一個(gè)線上會(huì)議，與張安琪協(xié)商：“這個(gè)風(fēng)頭不會(huì)太久。如果擔(dān)心申請(qǐng)不了東南亞的學(xué)校，可以給你申請(qǐng)QS前200的或者英美的高校。如果就此暫停申請(qǐng)，我們也可以給你保留五年的資格?！?/p>

　　7月份來，像張安琪這樣的學(xué)生開始增多，這讓陸婷的工作更加繁忙。最近，總有學(xué)生來問：“目前國內(nèi)的輿論，會(huì)不會(huì)影響回國之后文憑的含金量？”

　　這些天，除了對(duì)接學(xué)生，陸婷還要忙著錄制視頻。北京辦公室的一層，被裝修成了錄制點(diǎn)。半天時(shí)間，她一共錄制了十五則視頻，其中包括介紹東南亞留學(xué)的優(yōu)點(diǎn)：“家庭條件一般、負(fù)擔(dān)不起高昂的歐美留學(xué)費(fèi)用，不如考慮一下馬來西亞、泰國，總學(xué)費(fèi)不到6萬元?！?/p>

　　一年前，陸婷創(chuàng)立了這家專做東南亞留學(xué)的機(jī)構(gòu)，生意一直很火爆。雖然機(jī)構(gòu)年紀(jì)輕輕，事實(shí)上，陸婷已是留學(xué)中介里的“老人”。

　　十年前，她奔赴馬來西亞攻讀MBA。有一次，她幫助想出國留學(xué)的朋友遞交了申請(qǐng)，偶然發(fā)現(xiàn)了留學(xué)中介這門生意。MBA畢業(yè)之后，她留在馬來西亞，創(chuàng)立了一家留學(xué)公司。那時(shí)候，國內(nèi)只有幾個(gè)大型留學(xué)公司的版圖涉及馬來西亞，她算是馬來西亞留學(xué)的“開荒人”。

　　這些年來，經(jīng)她手進(jìn)入東南亞高校讀書的學(xué)生不可勝數(shù)。近幾年，由于歐美疫情嚴(yán)重，越來越多的人把留學(xué)的目光從歐美“掉了個(gè)頭”，轉(zhuǎn)向東南亞。新東方發(fā)布的《2022中國留學(xué)白皮書》顯示，新加坡、中國香港等亞洲留學(xué)國家和地區(qū)的認(rèn)可度呈現(xiàn)連年上升的趨勢，“這與部分亞洲國家和地區(qū)疫情控制情況較好、留學(xué)性價(jià)比高的優(yōu)勢有關(guān)，贏得了更多意向留學(xué)人群的青睞”。

　　以馬來西亞為例，馬來西亞教育部發(fā)布的留學(xué)數(shù)據(jù)顯示，2020年到2021年，中國地區(qū)的博士申請(qǐng)?jiān)龇哌_(dá)134%。今年二季度，國際新生比2021年同期增加40%，總數(shù)達(dá)到9123人，其中，中國有3949名學(xué)生，比2021年同期增加了1298人，增幅為49%。

　　甚至連一些牽線留學(xué)的中介們，也踏上了留學(xué)之路。陸婷的丈夫，目前正在攻讀馬來西亞的博士。任職于西安一家留學(xué)機(jī)構(gòu)的劉耀，也在讀菲律賓的碩士。

　　▲新加坡南洋理工大學(xué)。圖/視覺中國

　　馮臨風(fēng)也面臨學(xué)歷的壓力。

　　她此前在廣州某三本學(xué)院任職，教護(hù)理學(xué)。學(xué)院老師少，她要帶三個(gè)班的大課。她住得遠(yuǎn)，早上七點(diǎn)，必須出門，坐上公交。七點(diǎn)五十左右，進(jìn)入教室。等時(shí)針指向八點(diǎn)，她的一天教學(xué)就開始了。

　　每周，上課的時(shí)間占了六天，其中，有三天的晚上，她要帶三個(gè)學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)課，上到晚上九點(diǎn)半。抵家后，已過十點(diǎn)，“很累，往沙發(fā)上一躺，一點(diǎn)都不想動(dòng)”。

　　除去完成教學(xué)，為實(shí)現(xiàn)職稱晉升，她還要兼顧科研，兩篇小論文是升級(jí)為中級(jí)講師的基本要求。碩士畢業(yè)時(shí)，她的畢業(yè)論文沒發(fā)表，評(píng)職稱時(shí)剛好派上了用場，這減去了她的一些壓力。不過，中級(jí)之后，想進(jìn)一步躍升，就不是光靠文章數(shù)量可以實(shí)現(xiàn)了。提升學(xué)歷，成為了一條繞不過的路。

　　張安琪便是如此。她今年40歲，盡管她的碩士背景不差——武漢大學(xué)教育學(xué)碩士，但想獲得職位晉升，她需要拿到一個(gè)博士文憑。于是，她把目光放在了東南亞，并在挑選學(xué)校和博導(dǎo)的時(shí)候，看重“好畢業(yè)，不要特別卡學(xué)生”，這樣的話，就可以早一點(diǎn)畢業(yè)。

　　在二三本院校，博士學(xué)歷不僅意味著老師們?cè)诼毞Q評(píng)選中更有機(jī)會(huì)脫穎而出，也有助于跳槽到更好的平臺(tái)，這也是馮臨風(fēng)所在學(xué)校多數(shù)老師讀博的目的。他們往往選擇“脫產(chǎn)”讀博，不再擔(dān)任教學(xué)任務(wù)。據(jù)她了解，這類“在職脫產(chǎn)讀博”，一般與學(xué)校簽有協(xié)議，規(guī)定學(xué)成幾年內(nèi)不能離職。盡管有所束縛，不少老師仍然把讀博視為實(shí)現(xiàn)職業(yè)躍升的“敲門磚”。

　　▲圖/視覺中國

　　《中國科學(xué)報(bào)》的報(bào)道稱，北京理工大學(xué)一位副研究員表示，在以原“211工程”和原“985工程”為代表的頂尖高校，博士幾乎已經(jīng)成為老師的準(zhǔn)入門檻。1985年后出生的老師想要評(píng)副教授，博士學(xué)位已經(jīng)成為一個(gè)必需條件。

　　“你不讀，別人就會(huì)來讀。有些老師讀博，他已經(jīng)不是為了提升自己，而是為了自保?！蔽靼擦魧W(xué)中介劉耀說，“在我看來，這就是個(gè)學(xué)歷內(nèi)卷?！?/p>

　　如今，需要博士學(xué)歷的不僅是老師，還有學(xué)校。最近接連曝出的邵陽學(xué)院、邢臺(tái)學(xué)院批量引進(jìn)菲律賓、韓國博士，讓外界意識(shí)到讀博產(chǎn)業(yè)鏈的存在。

　　廣東某211大學(xué)教授對(duì)此評(píng)價(jià)道：“一所學(xué)校博士人才的數(shù)量，不僅影響能否實(shí)現(xiàn)‘學(xué)院升格’，還直接與學(xué)科建設(shè)、研究經(jīng)費(fèi)掛鉤。但是，一個(gè)地處三四線城市的二三本院校，收入不高，影響力也不大，什么樣的博士愿意去那里長期工作？邵陽學(xué)院事件，反映的其實(shí)是二本學(xué)院發(fā)展的困境?！?/p>

　　實(shí)際上，學(xué)校安排老師出國留學(xué)的事情并不少見。梁夏今年50歲，已在留學(xué)行業(yè)里干了20余年。幾個(gè)月前，一位在四川三線城市高校任職的女老師來找梁夏，原因是不想去院長安排的一所泰國高校進(jìn)修——院長給他們牽線了一所泰國大學(xué)，準(zhǔn)備派遣一批老師過去讀博。梁夏查了下，那所學(xué)校非常一般，就給她推薦了馬來西亞排名靠前的幾所公立大學(xué)。后來，可能是這位老師與校方未談妥，最終沒去梁夏推薦的學(xué)校，而是去了泰國。

　　馮臨風(fēng)介紹：“不少二三本的院校都會(huì)有一些固定合作的國外大學(xué)，老師們可以出去提升學(xué)歷，這叫‘外引內(nèi)培’?！?/p>

　　除了高校老師，還有一部分非教育行業(yè)的人也需要提升學(xué)歷——積分落戶。在北京的積分落戶政策里，碩士學(xué)位可獲得26分，博士學(xué)位可獲得37分。有留學(xué)中介為此打出廣告：“積分落戶真的不用苦哈哈熬幾年，它也是有捷徑可以走?！?/p>

　　申請(qǐng)碩博，便是“捷徑”，許多人爭先恐后涌入這條捷徑。由社科院和蘇格蘭斯特靈大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)博士，每年學(xué)費(fèi)46萬元，在職學(xué)習(xí)，學(xué)制三年。高額的費(fèi)用沒有阻擋申請(qǐng)者的熱情，每次招生開放30個(gè)名額，早早就被一搶而空。

　　讀博需求的猛增，使得國內(nèi)讀博的難度，變得越來越大。據(jù)澎湃新聞報(bào)道，國內(nèi)的博士名額很少，“一個(gè)博導(dǎo)，大概兩三年才有一個(gè)博士生的名額，而且可能是一所211院?！?。

　　這樣，東南亞的院校，便進(jìn)入很多人的視野。在梁夏看來，去東南亞留學(xué)讀博，有幾個(gè)優(yōu)勢：一是費(fèi)用低，二是語言要求不高，三是畢業(yè)難度相對(duì)較低。

　　以馮臨風(fēng)為例，她一個(gè)學(xué)期的教學(xué)課時(shí)達(dá)到500小時(shí)以上。按教學(xué)績效算，每月到手的工資在8000元上下浮動(dòng)。

　　如果去歐美留學(xué)，一年的花費(fèi)就要十幾二十萬元，馮臨風(fēng)這樣的二三本院校老師，難以承受。即便對(duì)于學(xué)校，也是一筆不小的開銷。馮臨風(fēng)所在的學(xué)校，由于歐美讀博開銷巨大，教師們外培的學(xué)校都選在國內(nèi)，國外的項(xiàng)目集中在短期的訪學(xué)。

　　陸婷表示，他們做菲律賓留學(xué)申請(qǐng)的費(fèi)用，以排名菲律賓前四的院校（菲律賓大學(xué)、德拉薩大學(xué)、圣托馬斯大學(xué)、雅典耀大學(xué)）為例，包含學(xué)費(fèi)和服務(wù)費(fèi)，一般在10萬元左右。

　　差一點(diǎn)的大學(xué)，比如邵陽學(xué)院派遣老師前往的亞當(dāng)森大學(xué)，讀博每學(xué)期所需學(xué)費(fèi)大約比索，折合人民幣約5500元。讀博一般需三年、六個(gè)學(xué)期，算下來學(xué)費(fèi)3萬多元。

　　除了費(fèi)用問題，英語也是一個(gè)門檻?！安簧倮蠋熋撾x英語環(huán)境很久，語言是最難過的一關(guān)?！绷合挠龅降脑S多申請(qǐng)者，都對(duì)歐美留學(xué)雅思6.5分的要求望而卻步——當(dāng)然，東南亞的很多院校，同樣要求雅思成績。

　　她舉例說，馬來西亞拉曼大學(xué)，是華人開設(shè)的大學(xué)，有一個(gè)專業(yè)為中文系，全中文授課，“但這不意味著入學(xué)不需要英語成績，馬來西亞高教委要求雅思最低5.0”。位于新加坡的東亞學(xué)院，與英國的赫瑞瓦特大學(xué)聯(lián)合開辦了一個(gè)中文MBA課程，雖然中文授課，但入學(xué)的英語要求是雅思5.0。

　　▲搜索“東南亞”“留學(xué)”等詞，會(huì)發(fā)現(xiàn)“中文輔助授課”一類字眼常常出現(xiàn)在留學(xué)中介的宣傳界面。圖/網(wǎng)絡(luò)

　　也有一些學(xué)校不要求英語能力，比如菲律賓的很多院校就不要求提供語言成績，這對(duì)很多人來講可謂“大喜事”。疫情以來，菲律賓留學(xué)可全部通過線上完成，更是讓菲律賓留學(xué)熱度翻番——“教授用Zoom上課，屏幕一邊是英語，一邊是中文翻譯，老師講一段，翻譯翻一段”。

　　除了配備翻譯，還有直接中文授課的。前段時(shí)間，韓國一所名叫東亞大學(xué)的招生辦來找梁夏談合作，該校開設(shè)了一個(gè)名叫“國際法務(wù)”的專業(yè)，可申請(qǐng)碩博，全中文授課，兩年時(shí)間可畢業(yè)。

　　梁夏說，這本來是一個(gè)面對(duì)韓國人開設(shè)、研究中國法律的課程，全中文授課，這很正常，“但現(xiàn)在，變成全是中國人過去學(xué)了”。

　　為了吸引生源，一些中介也在宣傳時(shí)打出“全中文教學(xué)”的旗號(hào)。西班牙胡安卡洛斯國王大學(xué)曾在中國招生，學(xué)制一年。其中一個(gè)專業(yè)用西語授課，配備中文翻譯。然而，該校的中國辦公室在招生宣傳時(shí)直接寫明“中文授課”，受人舉報(bào)，被中國留學(xué)服務(wù)中心公示并停止認(rèn)證。學(xué)校覺得名譽(yù)受損，停止開辦該專業(yè)課程。

　　當(dāng)然，很多便利也不是“白給”。梁夏透露，對(duì)于學(xué)費(fèi)本就不高的東南亞高校，學(xué)校和中介的利潤，通常來自于將申請(qǐng)包裝成項(xiàng)目——除了寫文書、提交材料，還幫學(xué)生安排住宿，上課期間如有不順還會(huì)幫忙與老師溝通等待。“細(xì)致全面，相應(yīng)的收費(fèi)就貴了，有的甚至超出學(xué)費(fèi)的兩三倍。”

　　留學(xué)熱也吸引了一些投機(jī)者，“有不少人專門跑菲律賓開發(fā)學(xué)?！薄Ａ合牡呐笥讶?，有一位正在開發(fā)“菲律賓太平洋大學(xué)研究院”的“同行”，曾向她拋出過橄欖枝，尋求合作。但有人告訴她：“那人之前開窯子的，絕不能做！”

　　很多人選擇去東南亞留學(xué)，還抱著一個(gè)心態(tài)——容易畢業(yè)。這種心理，產(chǎn)生于眾所周知的國內(nèi)博士畢業(yè)的高難度。

　　蔡琰目前是國內(nèi)某頂級(jí)研究院的在讀博士。她的畢業(yè)要求中，兩篇小論文需有一篇見刊，若想順利地三年拿到學(xué)位，博二期間就要把論文投出去。而大論文若想順利通過，需要經(jīng)過開題、中期答辯、預(yù)答辯、終期答辯共四次答辯。這意味著三年的時(shí)間被滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亍鞍才拧保旱谝荒?，上課，寫一篇小論文；第二年，大論文開題，寫第二篇小論文；第三年，完成大論文并找到工作。

　　“能按部就班走下來算是順利的，大部分人都做不到?！辈嚏f，“所以很多讀博的都心態(tài)爆炸。”

　　實(shí)際上，很多在東南亞讀博的人，心態(tài)也未必比國內(nèi)好到哪里去。據(jù)極晝工作室報(bào)道，一位內(nèi)蒙古某二本院校的女教師，在馬來西亞排名前五的某大學(xué)攻讀教育學(xué)博士。她原計(jì)劃三年畢業(yè)，入學(xué)了才發(fā)現(xiàn)，“三年根本不可能”，有的甚至讀了十年。若想順利畢業(yè)，她也需要完成兩篇小論文，一篇大論文，經(jīng)過三次答辯。

　　在東南亞讀博的辛苦，超過許多人的意料。陸婷說，申請(qǐng)公立大學(xué)都需要提交研究計(jì)劃書，闡明自己感興趣的研究方向和所做研究，許多學(xué)生根本寫不出來。為此，她拓展了許多高校的人脈，邀請(qǐng)國內(nèi)高校的老師來輔導(dǎo)這些留學(xué)生，以完成一份足以敲開博士大門的研究計(jì)劃。

　　就算研究計(jì)劃在輔導(dǎo)下寫出來了，不少學(xué)生入讀了之后仍然向她抱怨：“這根本不像外面說的那樣水??！”

　　▲讀博的辛苦，很多人沒有預(yù)料到，心態(tài)容易失衡。圖/視覺中國

　　“水不水”，是長久以來圍繞著東南亞留學(xué)的討論。

　　姚興正在國內(nèi)某頂尖研究所攻讀理科博士，聽到“去東南亞讀博”，他的第一想法是：“東南亞留啥留??？”在他身邊，幾乎所有人的留學(xué)去向都是歐美，東南亞留學(xué)實(shí)為罕見。

　　事實(shí)上，在國內(nèi)，確實(shí)有學(xué)位鄙視鏈的存在。常亮今年在韓國拿到博士學(xué)位，剛剛?cè)肼毮承乱痪€城市普通本科院校任教。在她看來，國內(nèi)高校圈存在一條學(xué)位鄙視鏈：“QS世界200>歐美加澳>港澳地區(qū)和日韓>泰國菲律賓等東南亞國家。單就博士來說，QS排名前200的處于鄙視鏈頂端，國內(nèi)985/211的含金量也較高，泰國菲律賓等東南亞的博士，處于鄙視鏈的底層。”

　　徐欣在韓國大田大學(xué)讀博士，回國之前，她在網(wǎng)上看各高校的宣講會(huì)。一所浙江高校的宣講會(huì)上，有學(xué)生問：“我是泰國的博士，可以投簡歷嗎？”校方“呵呵一笑”，回答道：“韓國泰國的博士太多了，好多人是去搞個(gè)學(xué)歷啊?！彼玫降姆答伿?，不僅浙江，山東和東北多所高校，也明確說不要東南亞和韓國的博士。

　　但隨著東南亞留學(xué)越發(fā)火熱，也有畢業(yè)于國內(nèi)頂尖高校的人，選擇奔赴東南亞。畢茹琛在馬來西亞排名第一的馬來亞大學(xué)攻讀博士，目前已是第三年。三年前，和她一起申請(qǐng)的人，有畢業(yè)于國內(nèi)三本和雙非院校的；到了今年，她聽說，有的申請(qǐng)者碩士畢業(yè)于國際排名前20的世界名校，發(fā)表過3篇論文，雅思分?jǐn)?shù)超過7.0。東南亞大學(xué)的申請(qǐng)門檻正在漸漸提高。

　　“如果有人去東南亞，是因?yàn)槟硞€(gè)導(dǎo)師很厲害，那不能算水。博士主要看導(dǎo)師，導(dǎo)師如果是業(yè)界大牛，學(xué)校反而是其次。”姚興表示，“當(dāng)然，有些一兩年就畢業(yè)的博士，含金量可想而知?！?/p>

　　但是，邵陽學(xué)校事件，仍然暴露了東南亞留學(xué)隱藏的問題。在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心官網(wǎng)上，登著幾則公告，被點(diǎn)名的高校將被“加強(qiáng)審查”。包括亞當(dāng)森大學(xué)在內(nèi)的5所菲律賓高等院校，被列入了“加強(qiáng)審查”的名單。

　　這段時(shí)間，來咨詢菲律賓留學(xué)的人明顯變得更加謹(jǐn)慎。陸婷說，有的老師來咨詢時(shí)，希望中介能提供學(xué)校的官網(wǎng)鏈接、專業(yè)具體介紹及博導(dǎo)教授的具體信息，“拿回去給學(xué)校參考”——這意味著，“學(xué)校對(duì)教師出國的審查更嚴(yán)格了”。

　　輿論紛擾，陸婷公司的步履卻沒有停下來。剛過去的這個(gè)周末，公司新媒體部開了一個(gè)會(huì)議，討論宣傳的重點(diǎn)是否要調(diào)整。在其最新的朋友圈宣傳里，菲律賓某“全日制”碩士項(xiàng)目頻頻出現(xiàn)。宣傳文案寫道：“幾乎不用出國，在職人員也不用辭職，可用中文溝通?！?/p>

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