（大學生畢業(yè)后的檔案是如何保管的）

　　檔案的作用：

　　人事檔案是記錄一個人的主要經(jīng)歷、政治面貌、品德作風、德才能績、學習和工作表現(xiàn)等個人情況的文件材料，起著憑證、依據(jù)和參考的作用，在個人轉正定級、職稱申報以及開具考研等相關證答明時，需要使用到，是以學生個人為單位集中保存起來以備查考的文字、表格及其他各種形式的歷史記錄。

　　很多同學畢業(yè)后并不清楚自己的檔案如何處理，小編整理了一些資料，供大家參考。

　　首先，大學生在快畢業(yè)時，學校會給每位同學發(fā)生三份就業(yè)協(xié)議書，這個協(xié)議書和你的檔案是有直接聯(lián)系的。學校為了提高他們的學生就業(yè)率，一般是要求每個學生都要交這張表的，但是如果你這時的工作只是臨時的，或者沒有計劃長期干下去，一定不要簽這份協(xié)議書，不然以后會很麻煩。如果你對你的工作很滿意，準備長期干的話，可以在這家單位把就業(yè)協(xié)議簽了，你的檔案也會轉入這家單位。但是如果你不是正式工，有的單位可能不給你簽，這點需要事先問清楚。

　　很多大學生畢業(yè)時都沒找到理想的工作，所以他們的檔案都必須先保存起來，國家規(guī)定檔案是不能自己拿的，一般都托管到人才中心。有的學校在學生畢業(yè)后會把檔案直接寄到學生戶籍所在地的人才市場，但是有的學校需要學生自己辦理，這點只需要你先到準備托管的人才中心開一張接受證明，然后去學校把檔案提出來，在托管到人才中心就可以了。

　　檔案托管到人才中心雖然需要交托管費，但對你以后的就業(yè)省了很多麻煩。

　　當然，正常情況下，有這幾種幾種保管的方式。

　　第一種，學校保管

　　大部分學?？梢悦赓M保留一定年限(一般是兩年)，如果學校愿意保管，那么一年畢業(yè)后你回學校辦理也無妨。但是不是每個學校都有這項服務，要上交的材料視學校具體情況而定，所以，在畢業(yè)前要及時咨詢好自己學校的戶口和檔案處理政策。兩年以后如果沒有接收單位，檔案戶口打回原籍，學校不再為其發(fā)放就業(yè)報到證。畢業(yè)生憑用人單位錄(聘)用手續(xù)、勞動合同和《普通高等學校畢業(yè)生證書》辦理落戶手續(xù)。

　　第二種，返回原籍

　　返回原籍的解釋是將畢業(yè)生的檔案遷出學校的集體戶口，轉到學生戶口所在地的人才交流中心，檔案轉至生源地所在地級市的人事局或教育局接收。如果學校不愿意幫助留學生管理戶口和檔案，那么這類學生的檔案便會回到原籍。值得注意的是，如果不及時處理放在原籍人才交流市場的檔案，就有可能失去“干部身份”和“無法計算工齡”。

　　第三種，人才市場

　　如果不想把戶口放回原籍，想把戶口和檔案都放在當?shù)氐娜瞬攀袌觯梢宰稍兏鞯氐娜瞬攀袌?，進行托管，人才市場是可以同時保管戶口和檔案的。流程比較繁瑣，可以自行查詢各地人才市場官網(wǎng)。

　　第四種，留學服務中心

　　服務對象：下列人員不受地域和戶口限制，均可委托留學人員檔案室代管檔案：

　　1、自費出國留學的高校在校生、研究生和已經(jīng)畢業(yè)但未參加就業(yè)的高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生;

　　2、自費出國留學的在校高中生、高中畢業(yè)生;

　　3、自費出國留學的單位自動離職人員、辭職人員;

　　4、自費赴中國香港、澳門地區(qū)就讀的人員;

　　5、出國探親、訪友、陪讀、移民等改為留學身份的人員

　　6、尚未在國內(nèi)落實工作單位的留學回國人員;

　　7、雖已落實工作單位，但因無就業(yè)手續(xù)和當?shù)貞艨冢驒n案需跨地區(qū)調動，工作單位或人才交流中心尚不能接收其檔案的留學回國人員。

　　以上這些，便是大學生畢業(yè)后檔案的幾種主要去處了。臨近畢業(yè)，為了讓自己有一個更清晰的未來，你也可以給自己埋一個時間膠囊，把自己對于未來的希望存在時間膠囊里，等到未來某個時間進行見證。由于用傳統(tǒng)方式埋的時間膠囊比較容易丟，你也可以用一些app，比如hope這個應用，就很適合。可以埋在時間和空間坐標上，用手機就可以打開查看，挺有意思。

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