（在職研究生被嘲“學(xué)歷低”？職場(chǎng)人還要不要考研？）

　　前有公司HR招聘時(shí)稱“考不上本科智商都是有問(wèn)題的”，現(xiàn)有馬背上的女副縣長(zhǎng)面臨在職研究生“學(xué)歷太低”的質(zhì)疑。一邊是學(xué)歷歧視，在職研究生的含金量質(zhì)疑；一邊是個(gè)人發(fā)展及學(xué)歷提升的需求，職場(chǎng)人陷入“研究生考還是不考”的糾結(jié)。

　　面對(duì)學(xué)歷爭(zhēng)議，賀嬌龍縣長(zhǎng)回應(yīng)，“雖然我沒(méi)有讀過(guò)名牌大學(xué)，但我們這些普通人就不配努力嗎？”

　　的確一張文憑不能定義一個(gè)人，一份學(xué)歷也不能代表一個(gè)人能力。但是我們從賀嬌龍縣長(zhǎng)的身上也能看到：無(wú)論時(shí)代如何變化，后浪如何翻滾，不斷學(xué)習(xí)的能力都是讓自己越來(lái)越強(qiáng)大的利器。那么，隨著職業(yè)周期的增長(zhǎng)，職場(chǎng)人到底要不要考研？考研讀研到底是不是職場(chǎng)人學(xué)習(xí)提升的優(yōu)先選擇呢？我們一起來(lái)看看。

　　職場(chǎng)人選擇考研原因

　　一般職場(chǎng)人選擇考研的原因無(wú)外乎：拿證書(shū)提升學(xué)歷；提升綜合能力，為工作晉升、轉(zhuǎn)型或創(chuàng)業(yè)助力；想彌補(bǔ)自己當(dāng)年沒(méi)有讀研的遺憾；積累人脈資源、拓展思維視野；給孩子樹(shù)立榜樣，讓孩子明白學(xué)習(xí)是人生不可或缺的一部分……無(wú)論是出于上述一種還是幾種原因，至少說(shuō)明：你對(duì)自己的人生有所規(guī)劃，也想清楚了自己想通過(guò)考研得到什么收獲。

　　如果考研只是跟風(fēng)或者想要逃避當(dāng)下的工作狀態(tài)，那大可不必浪費(fèi)時(shí)間。懷著這種心態(tài)考研對(duì)你的幫助不會(huì)很大，因?yàn)槟悴灰欢苷J(rèn)真堅(jiān)持備考，即使考上了可能也沒(méi)有辦法真正通過(guò)學(xué)習(xí)吸收到什么。

　　選擇考研，就意味著你自己愿意投入時(shí)間、精力、金錢(qián)去學(xué)習(xí)，去投資你的人生。只有明確考研動(dòng)機(jī)，你對(duì)于考研、目標(biāo)學(xué)校及專業(yè)的選擇等才會(huì)心里有底，才有支撐你行動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力，才能在備考過(guò)程中不糾結(jié)不迷茫，才能學(xué)有所獲。

　　在職考研的優(yōu)勢(shì)

　　1在職考研，心理壓力及經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)更小

　　比起糾結(jié)考研還是找工作、學(xué)習(xí)還是談戀愛(ài)的在校生，職場(chǎng)人考研是在有了穩(wěn)定的工作及生活狀態(tài)下的主動(dòng)選擇，考研目的會(huì)更明確。在這種自主選擇的情況下，考研也會(huì)更有動(dòng)力，備考心態(tài)會(huì)更好一些。同時(shí)，在職考生有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，無(wú)論是對(duì)于考研備考的費(fèi)用還是讀研的學(xué)費(fèi)，一般都有能力自己承擔(dān)，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)小，壓力小，備考也相對(duì)會(huì)輕松一些。

　　2有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，沖擊名校的幾率更大

　　在職人員有工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)比在校生，在復(fù)試表現(xiàn)中會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。MBA、MPA、MEM等管理類專業(yè)碩士要求一定要有畢業(yè)年限的門(mén)檻，甚至要求有工作或管理經(jīng)驗(yàn)，面試中更注重對(duì)考生綜合能力的考核。例如清北復(fù)交等名校MBA實(shí)行提前面試，在面試中表現(xiàn)優(yōu)秀，能獲得優(yōu)惠政策，相應(yīng)降低筆試分?jǐn)?shù)要求，這對(duì)于畢業(yè)多年的在職人員來(lái)說(shuō)也算是上名校的捷徑。

　　例：上海交大安泰MBA面試結(jié)果及錄取政策

　　3考研的收獲對(duì)于在職的助力更全面

　　相較于普通考證，考研更具備綜合性優(yōu)勢(shì)。通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考考上研究生，畢業(yè)可以拿到學(xué)歷、學(xué)位雙證，對(duì)職場(chǎng)人提升學(xué)歷、評(píng)職稱、漲薪以及以后的讀博進(jìn)修等都有幫助。在職考研，尤其是報(bào)考MBA、MPA、MEM等管理類專碩，這些都是注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)，便于學(xué)生將掌握的管理類知識(shí)更快運(yùn)用到具體實(shí)踐中。讀研也是優(yōu)化朋友圈、鍛煉思維、擴(kuò)寬視野的有效方式。在職讀研的人都是在實(shí)踐中對(duì)于自己未來(lái)規(guī)劃相對(duì)明確的一群人，在學(xué)習(xí)中可以相互影響，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，對(duì)今后的發(fā)展能真正起到良性循環(huán)的作用。

　　在職考研的正確打開(kāi)方式

　　1對(duì)備考及學(xué)習(xí)做好充分的身心準(zhǔn)備

　　有考研的打算，就要預(yù)見(jiàn)備考及后續(xù)讀研學(xué)習(xí)需要付出的時(shí)間和精力。都是被工作鍛煉過(guò)的人了，要帶著強(qiáng)大的內(nèi)心備考。首先要和自己的家人溝通，獲得支持和理解，能夠輕裝上陣專注地學(xué)習(xí)。其次，要調(diào)節(jié)好自己的心理，調(diào)整好生活節(jié)奏、工作狀態(tài)，在學(xué)習(xí)時(shí)間中全身心地投入。同時(shí)，也要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，保持身體健康，才能有足夠的心力將備考堅(jiān)持到底。

　　2合理規(guī)劃，工作考研能兼顧

　　在職考生要兼顧工作和學(xué)習(xí)，可謂“一根蠟燭兩頭燒”，時(shí)間緊，任務(wù)重，但是提前做好規(guī)劃，工作考研能兼顧。盡早備考，時(shí)間跨度長(zhǎng)，可以分階段拆解學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)每個(gè)階段應(yīng)該完成的進(jìn)度做到心中有數(shù)，就更容易完成。大家可以根據(jù)日常工作生活，找到自己的時(shí)間規(guī)律，有效利用，做出適合自己的備考規(guī)劃。例如：

　?、冱S金時(shí)間：你最能夠集中注意力的長(zhǎng)段時(shí)間。因人而異，有些人是清晨，有些人是夜晚，這個(gè)時(shí)間適合用來(lái)做做數(shù)學(xué)題、邏輯題等。

　?、诔Ｒ?guī)時(shí)間：每天基本固定的時(shí)間。比如下班、吃飯、健身等等，這些時(shí)間你可以用來(lái)聽(tīng)網(wǎng)課、背數(shù)學(xué)公式等。

　?、鬯槠瑫r(shí)間：比如等車時(shí)間、排隊(duì)時(shí)間等，這些碎片時(shí)間可以用來(lái)背單詞、看語(yǔ)文寫(xiě)作素材等。

　　能利用好自己的時(shí)間規(guī)律，備考肯定更高效。當(dāng)然，想要高效備考，也可以考慮報(bào)個(gè)專業(yè)的輔導(dǎo)班。有專業(yè)的課程及規(guī)劃，好的師資和學(xué)習(xí)資料，還有老師督學(xué)、同學(xué)伴學(xué)，可以讓考研備考事半功倍。

　　3全日制與非全日制的含金量取決于你

　　首先強(qiáng)調(diào)：早在2016年教育部就曾發(fā)文，規(guī)定全日制和非全日制研究生實(shí)行相同考試與培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，證書(shū)具有同等法律地位和相同效力。

　　隨著研究生教育的發(fā)展，非全日制逐漸成為研究生教育中的重要部分，也得到了國(guó)家的大力支持與推廣。全日制與非全日制學(xué)生年齡層越來(lái)越趨近，畢業(yè)證書(shū)含金量并沒(méi)有不同，邊界也越來(lái)越模糊。非全日制與全日制的含金量及認(rèn)可問(wèn)題，就等同于曾經(jīng)大家糾結(jié)的專碩與學(xué)碩問(wèn)題，現(xiàn)在基本沒(méi)有人糾結(jié)專碩值不值得考了。

　　最受在職考生青睞的管理類專碩，針對(duì)人群更明確，實(shí)踐性更強(qiáng)，與學(xué)生的職業(yè)發(fā)展息息相關(guān)。所以選擇全日制或非全日制無(wú)關(guān)緊要，它的含金量更重要的取于你自己的實(shí)力及發(fā)展?jié)摿Α?/strong>