（應(yīng)屆生身份究竟有多重要？不妨先來看看這三大用途）

　　臨近畢業(yè)，全國應(yīng)屆生都在開始應(yīng)聘工作或準備留學&考研，今天一則#建議大家珍惜應(yīng)屆生身份#的話題上了熱搜，引起廣大網(wǎng)友討論~

　　應(yīng)屆生身份到底有什么需要“珍惜”的？海歸留學生屬于“應(yīng)屆生”么？今天就和小編一起來看看吧。

　?。?）校招：對于應(yīng)屆生而言，校招崗位多，門檻低，畢竟應(yīng)屆生普遍沒有社會工作經(jīng)驗。此外，應(yīng)屆生的綜合能力、主動性和可塑性更被公司看重，由于沒有其他因素干擾，企業(yè)更愿意通過校園招聘招收應(yīng)屆生，應(yīng)屆生通過校招進入好公司的機會更多。如果失去應(yīng)屆生身份，參加社招應(yīng)聘，就普遍要求工作經(jīng)驗或者工作能力的深度考察了。

　?。?）落戶和補貼：許多城市為了長遠發(fā)展，希望留住和引進人才，出臺應(yīng)屆生可直接落戶的政策。以上海為例，博士應(yīng)屆生和雙一流大學碩士應(yīng)屆生，符合基本申報條件可直接落戶。對于未來想要在一二線城市落戶的同學來說，如果能夠以應(yīng)屆生身份落戶，自然是最佳選擇。

　　很多市政府、區(qū)政府會對前來就業(yè)的應(yīng)屆生有各種補貼政策，比如就業(yè)補貼、租房補貼、生活補貼等。以杭州為例，來杭州工作的全球本科及以上學歷應(yīng)屆畢業(yè)生（含畢業(yè)5年內(nèi)的回國留學人員、外國人才）可領(lǐng)取生活補貼，其中本科1萬元，碩士3萬元，博士10萬元。（3）考試資格：國考、省考、教師考編、事業(yè)單位招聘等各類招聘考試，很多職位都限定應(yīng)屆生報考，而各省市的選調(diào)生則明確限定當年應(yīng)屆生報考。因此，我們可以看出公考、事業(yè)單位對應(yīng)屆生身份的偏向是非常明顯的。

　　據(jù)教育局最新數(shù)據(jù)顯示：相比去年，今年海歸回國求職人數(shù)同期增加了58.19%。很多回國求職的小伙伴也會有困惑：我是應(yīng)屆生么？我有2年擇業(yè)期么？

　　首先，根據(jù)應(yīng)屆生教育部留學中心明確規(guī)定：留學回國人員不分應(yīng)屆往屆，一律沒有三方協(xié)議，是否為應(yīng)屆生，由用人單位界定。每家企業(yè)對畢業(yè)時間要求不一樣，可以說是“1000個企業(yè)，就有1000個畢業(yè)時間設(shè)定”。但是不要擔心，基本等同于國內(nèi)應(yīng)屆生，比如你是3月畢業(yè)，4月回國，就可以參加大多數(shù)的校招~如果你是年底12月畢業(yè)，那么也可以參加下一年的校招計劃，大多數(shù)情況下，大廠還有針對海歸的專場招聘會，所以無需擔心這個~

　　另外，海歸可以參加國內(nèi)所有編制&公務(wù)員考試，有單獨的海歸報考政策；然后就是落戶一線城市，也是完全OK的。拿上海舉例，一般應(yīng)屆生落戶需要滿足72分打分，而海歸則只需要繳納6—12個月社保即可直接落戶，不需要打分。如果是海歸博士學歷，和國內(nèi)應(yīng)屆博士一樣享受簽約企業(yè)直接落戶福利~

　　如果錯失應(yīng)屆生身份，又想落戶北上廣深或者想拿到各種城市安家福利，但是國內(nèi)考研又太難了怎么辦？

　　大家可以選擇出國留學啊，雖然海歸沒有所謂的應(yīng)屆生身份，但是基本效益和福利政策支持往往更豐厚！

　　拿本科生舉例，如果只是普通本科，沒有任何就業(yè)優(yōu)勢，但是可以通過申請國父大學一年制本升碩，在獲得海外全日制名校碩士學歷的同時，畢業(yè)了能享受到各種招聘、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、落戶政策！

　　不僅如此，在學習階段更能培養(yǎng)全新學習思維，拓展國際視野，同時收獲全球菁英人脈，為畢業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)！

　　作為一所擁有百年教學歷史的高等教育學府，國父大學的商科專業(yè)和教育學專業(yè)在菲律賓各高校中首屈一指。早在2019年，國父大學就因其卓越的教學質(zhì)量與強大的全球影響力成功躋身Eduniversal商學院評選的全菲六大最佳商學院名單中。

　　國父大學的MBA課程設(shè)置極為豐富，主要圍繞企業(yè)管理所需要的財務(wù)、技術(shù)、人力資源、組織行為與市場營銷等領(lǐng)域知識展開研究，學習的主要內(nèi)容涵蓋專業(yè)問題研究、創(chuàng)新管理策略與方法制定、管理溝通與生產(chǎn)運作、管理統(tǒng)計與技術(shù)方法分析等多個方面。

　　國父大學的教育學同樣如此，課程重心設(shè)置在核心課程學習上，通過定期研討會等形式，將歷史與現(xiàn)存教育問題展開討論，激發(fā)創(chuàng)新角度，發(fā)現(xiàn)與看待問題。

　　如果同學對MBA或教育學感興趣，或者有其他出國留學的相關(guān)問題，可以私信聯(lián)系我們哦~

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