（留學(xué)生回國讀大學(xué)，怎么操作？“留學(xué)江湖”求救文）

　　本篇文章可能沒啥干貨內(nèi)容，更多的是信息交流，也是一則求助文，希望業(yè)內(nèi)業(yè)外能解決這個問題的伙伴可以分享交流下。

　　最近寫了幾篇關(guān)于中外合作4+0項目的文章，科普分享了一些信息，咨詢的人很多，主要是集中在國內(nèi)高二高三的學(xué)生及家長。但是有一波人，就是目前已經(jīng)在國外上大學(xué)的學(xué)生，想要回國讀書，問有沒有辦法？這些學(xué)生和家長格外引起了我的注意，雖然人很少，可能加起來只有個位數(shù)，但是我覺得需要搜集資料解決下，出于給這些學(xué)生解答下疑問，更是出于“好奇”，自己想搞明白，如若信息不對，歡迎大家指正交流~

　　主要問題集中在：中國籍的學(xué)生，目前已經(jīng)在國外上大一大二或者大三，想要轉(zhuǎn)回國內(nèi)上大學(xué)，有什么辦法？可以同步不降級轉(zhuǎn)嗎？國內(nèi)有沒有高校接受這類學(xué)生？

　　其實轉(zhuǎn)學(xué)，在美國高校很常見，因為美國的大學(xué)都是修分制，只要學(xué)生目前的專業(yè)與目標(biāo)院校專業(yè)相差不大，已修的學(xué)分，目標(biāo)院校是承認(rèn)的，就可以進(jìn)行平級轉(zhuǎn)學(xué)。這也是很多保錄取中介做海外名校保錄時，經(jīng)常使用的一種進(jìn)名校的捷徑：學(xué)生背景不足以上名校，但可以先上美國的社區(qū)大學(xué)，刷高GPA，大三的時候申請轉(zhuǎn)入top50甚至top30的名校，實現(xiàn)彎道超車。

　　之前有幫一個美本學(xué)生轉(zhuǎn)香港高校本科，不過是降級錄?。簩W(xué)生在美國是大一，在香港也是要從大一讀起。因為專業(yè)雖然一致，但學(xué)生在美國已修學(xué)分并不能置換成港校要求的學(xué)分，所以不得不降級重新入讀修學(xué)分。

　　這有點扯遠(yuǎn)了，回到問題本身。由于疫情的影響，轉(zhuǎn)學(xué)的咨詢我感覺比之前多了挺多，一是目前國外有些大學(xué)現(xiàn)在還是上網(wǎng)課，學(xué)生被困住處，家長擔(dān)心這樣下去對孩子的學(xué)習(xí)和身心成長造成影響，加之國外疫情防控效果遠(yuǎn)不如國內(nèi)，很多家長就希望孩子回國上學(xué)，或者澳門香港也可以。

　　01

　　海外本科轉(zhuǎn)國內(nèi)普通高校？

　　目前我了解到的是不可以的，因為國內(nèi)普通高校與海外大學(xué)不互認(rèn)學(xué)分，如果要回國讀書，只能重新參加高考、成人高考，重新讀；但如果所讀的海外大學(xué)與國內(nèi)大學(xué)有【交流生】項目，是可以申請回來讀1-2年，但是畢業(yè)還是要回海外學(xué)校畢業(yè)。

　　02

　　轉(zhuǎn)回中外合作4+0院校？

　　可以參加這些院校的自主招生，但并不是所有中外合作4+0項目都接受往屆生，而且不管你現(xiàn)在就讀大學(xué)哪個年級，若錄取了，也是要從大一開始讀，因為海外學(xué)校學(xué)分不可轉(zhuǎn)。

　　03

　　海外本科轉(zhuǎn)回香港、澳門高校就讀？

　　可以轉(zhuǎn)，但是轉(zhuǎn)學(xué)成功的每年都很少，尤其是近兩年疫情原因，港澳申請人數(shù)激增，基本出現(xiàn)不了之前港澳有些專業(yè)招生不滿的情況了。關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)申請截止日期、條件之類的，每一個申請都會作為個案處理，需要與目標(biāo)院校、招生部門等多方協(xié)調(diào)，官方數(shù)據(jù)一般沒有。

　　04

　　其他

　?。?）可不可以把孩子國籍換成海外的，以國際生身份申請國內(nèi)高校？

　　每所大學(xué)是否接受國際生轉(zhuǎn)學(xué)，這個沒做深究，但個人覺得現(xiàn)在這種操作并不適合。因為教育部對國際生身份有嚴(yán)格限制：“依據(jù)《中華人民共和國國籍法》第五條，父母雙方或一方為中國公民并定居在外國，本人出生時即具有外國國籍的，不具有中國國籍。自2021年起，其申請作為國際學(xué)生進(jìn)入我高等學(xué)校本?？齐A段學(xué)習(xí)，除符合學(xué)校的其他報名資格外，還應(yīng)持有有效的外國護(hù)照或國籍證明文件4年（含）以上，且最近4年（截至入學(xué)年度的4月30日前）之內(nèi)有在外國實際居住2年以上的記錄（一年中實際在外國居住滿9個月可按一年計算，以入境和出境簽章為準(zhǔn)）”。已經(jīng)在國外留學(xué)的想要通過身份轉(zhuǎn)換回國基本是，時間不允許。

　　其實這一點也保證了教育的公平性，如果真的可以通過身份轉(zhuǎn)換進(jìn)行大學(xué)內(nèi)學(xué)分互換，那不知道多少有錢人要通過“曲線救國”進(jìn)入好大學(xué)了。

　?。?）2020年全國兩會上，政協(xié)委員有提議“因疫情回國終止學(xué)業(yè)的留學(xué)生回國就讀”的解決辦法，但據(jù)我了解還未實施。

　　建議的解決方案包括以下方面

　　一是全面開放高職高專學(xué)校，對于高年級學(xué)生可采取降一年級直接入學(xué)，進(jìn)入相關(guān)專業(yè)的辦法。未滿1年的歸國留學(xué)生，可以通過高職高專擴(kuò)招計劃，解決繼續(xù)學(xué)習(xí)的問題。二是啟用插班生考試政策，每個學(xué)期開學(xué)前，在不同年級設(shè)定大專業(yè)組插班生考試，通過插班生考試的學(xué)生可以進(jìn)入普通高校試讀，1年后成績正常，可以轉(zhuǎn)為正式學(xué)生。三是建立國外高校學(xué)業(yè)成績轉(zhuǎn)換機(jī)制，按照國際通用規(guī)則，把在國外已經(jīng)完成的學(xué)分部分認(rèn)可，納入轉(zhuǎn)入學(xué)校的學(xué)分當(dāng)中。四是采取先試點再擴(kuò)大的方式推進(jìn)此項工作，可以選定部分公辦高校試點，對轉(zhuǎn)入學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)情況評估，適時調(diào)整政策。也可以把相關(guān)權(quán)限給民辦高校，由民辦高校自主制定政策，滿足未完成學(xué)業(yè)留學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。（中國經(jīng)營報，LS）

　　目前了解和收集的信息就是這些，有不對或需要補(bǔ)充的信息，歡迎大家指正交流~

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